近日,第二届全国大学生“金企鹅杯”网络法学模拟法庭大赛在中国海洋大学成功举行,来自全国各地的36支高校代表队明法析理、展开角逐,呈现了一场精彩绝伦的对决。我院模拟法庭队凭借扎实的理论功底和清晰的逻辑思维,荣获本次大赛二等奖。本次比赛由刘娜担任指导教师,刘亚川琦担任领队,王经纬、王哲、杨冉冉、刘悦佳、李世玉、吴炯仪六名同学参赛。大赛邀请到了数十位来自青岛各级法院、检察院的法官、检察官组成评审团,以...
10月29日晚,第870期社科大讲坛于明德楼模拟法庭开讲,本次社科大讲坛邀请山东大学bevictor伟德张海燕教授担任主讲嘉宾,作了题为“我国民诉法证据疑难问题解析”的学术报告。报告由副院长王德新教授主持,高秋菊、徐月笛、齐凯悦老师及百余名学生参与听取了此次报告。 报告伊始,张海燕教授从关于事实认定的应有理念方面入手,通过引用真实案例说明了裁判事实并不等于案件真相这一观点,深入浅出地为大家解释了民诉法证据疑难问题的...
2019年10月28日的《光明日报》第14版“文史哲周刊·理论·史学”,刊发了我院荆月新教授的署名文章《齐法家兼容开放的文化品性及其养成》。在该文中,荆月新教授指出,作为先秦法家的重要流派,齐法家与晋秦法家“专注于法”不同,其国家治理思想更趋多元。该文总结了齐法家的多元国家治理思想:其一,在尊崇“法治”的同时,亦主张“礼法兼容”“德法并举”;其二,在“重农”的同时,并不“抑商”;其三,其“法治”理念在体...
为进一步贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育精神,扎实推动主题教育工作的有效开展,10月25日,我院召开“不忘初心、牢记使命”主题教育学习调研成果交流会,对现阶段人才培养和学科建设中存在的问题进行交流。学校主题教育督导组王庆荣同志到会指导。学院党委书记周巨木、院长荆月新、党委副书记吴晓玲、副院长吕芳及教师代表参加了本次交流会。首先,李志亮就当前人才培养调研成果进行了汇报。前期学院通过调研座谈、调...
为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,进一步为法律人才培养提供方向建议,10月23日下午,我院在明德楼403会议室开展“不忘初心、牢记使命”主题教育人才培养调研座谈会。学院党委书记周巨木、院长荆月新、党委副书记吴晓玲、副院长王德新、团委书记唐琨及全体辅导员参加会议,与学生代表展开座谈交流。本次调研座谈会主要围绕学院人才培养、管理服务、学生工作等方面展开。我院各年级学生代表围绕会议主题与出席老师展开...
2019年10月19日,第二届“淮海·玉龙杯”全国高校模拟法庭大赛在江苏师范大学举行。该赛事由中国法学会法学教育研究会模拟法庭专业委员会与江苏师范大学联合主办。来自全国24所高校的32支代表队展开角逐,激烈竞争。我院学子在黄蓬威老师的带领下参赛,凭借扎实的专业素养和缜密的法律思维,荣获本次大赛季军。赛前,参赛队员们紧密配合,认真备战,反复研究庭审中可能出现的争议焦点,多次进行模拟演练。19日上午九点,比赛正式...
10月18日至19日,2019年校秋季运动会在长清湖校区隆重举行。我院师生踊跃参与,赛场竞技状态和精神昂扬向上,后勤服务保障细致贴心,斩获优异成绩,并荣获本届赛会“道德风尚奖”。赛前,学院高度重视,积极筹划,全面组织开展各项准备工作,制定合理的参赛方案和训练计划。运动员们积极备战,认真进行赛前训练,体现了法院学子努力拼搏、勇攀高峰的精神。开幕式上,伴随着激昂的进行曲,学院仪仗队迈着整齐划一的步伐接受检阅...
近日,第四届全国学生“学宪法,讲宪法”山东赛区决赛于曲阜师范大学和烟台大学举办。大赛分为知识竞赛和演讲比赛两部分,分别由我院2016级马安平同学、2019级陈佳欣同学代表参赛。两位同学一路过关斩将,凭借自身综合的知识储备和沉着冷静的应变能力,喜获佳绩。本次比赛旨在通过围绕宪法,结合诚信意识、交通安全、自我保护等内容开展法制竞赛,广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,推...
10月18日晚,我院在长清湖校区明德楼403会议室举办法律硕士培养经验交流会。本次会议邀请湖南师范大学法治文化研究中心主任、二级教授、博士生导师夏新华主讲,我院院长荆新月主持,院党委书记周巨木、副院长吕芳、教师代表刘吉涛、曾彩琳、邹艳晖、辅导员刘亚川琦、李爱娇共同参加了交流会。会议伊始,夏新华老师指出目前高校在法律硕士培养方面资金投入差距大,对于非法本法律硕士存在偏见的问题,从非法本法律硕士的引进、发...
为促进学术交流、活跃学术气氛,10月18日下午,bevictor伟德社科大讲坛第四讲于明德楼模拟法庭举行。本次社科大讲坛特邀中国法学会比较法研究会常务理事、湖南师范大学法治文化研究中心主任、二级教授、博士生导师夏新华担任主讲人,以“比较法学研究中的‘可比性’”为中心内容展开。报告由我院长荆月新教授主持,副院长吕芳、刘吉涛老师及百余名研究生本科生共同到场聆听。报告伊始,夏新华教授就以“比较何以可能”为引,通过对我...
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